El cuadernillo intercultural en esta ocasión recoge la investigación de la escuela Mochuelo Bajo en Ciudad Bolívar en el sur de Bogota creando un modelo intercultural de inclusión.
Las aspectos más importantes del cuadernillo están centrados en: Las experiencias desarrolladas por los docentes y estudiantes de la institución sobre nuestra propuesta, el modelo de una didáctica intercultural de empoderamiendo y conceptualización pedagógica en la comunidad, el desarrollo de claves en educación intercultural en la comunidad excluida que supone situarse en una visión y apertura pluralismo para reinterpretar lo político, lo social, lo étnico y cultural de estas comunidades.
http://issuu.com/pedagogosinterculturales/docs/cuadernillo2008ultima_version
No hay comentarios:
Publicar un comentario